体育与康健学院班主任与年级向导员事情联动暂行步伐
年级向导员与班主任同是大学生头脑教育的主干实力，，，，， ，， ，二者的事情既有交织也有联系。 。。。。为更有用地增进年级向导员与班主任二者在教书育人、治理育人、效劳育人及相同家校等方面施展主要作用，，，，， ，， ，现凭证《体育与康健学院学工步队岗位职责》团结学院现实制订本步伐。 。。。。
一、增强学生头脑政治教育治理事情
（一）年级向导员、班主任要经常性就班级治理举行信息相同，，，，， ，， ，配合剖析学生头脑动态、有针对性地对班级学生的学习、生涯和事情等情形举行指导和效劳；；；；；； ；
（二）班主任协助年级向导员配合做好新生入学教育、结业教育和一样平常头脑政治教育治理；；；；；； ；
（三）年级向导员和班主任每周至少深入一次班级和学生宿舍，，，，， ，， ，协助班主任每周至少召开一次班会，，，，， ，， ，年级向导员按团委事情安排指导班主任组织主题团日运动；；；；；； ；
（四）班主任未必期召开班干部例会，，，，， ，， ，深入相识学生情形，，，，， ，， ，年级向导员建设年级班干部周例会制度，，，，， ，， ，听取班委和团支委班级情形报告；；；；；； ；
（五）班主任协助年级向导员视察处置惩罚本班级学生的违纪事务，，，，， ，， ，实时向学院和有关部分报告学生中泛起的重大问题和主要情形。 。。。。
二、确保做勤学生清静教育事情
（一）学期初、学期末，，，，， ，， ，节沐日等主要节点和敏感时节，，，，， ，， ，年级向导员与班主任配合开展学生清静教育，，，，， ，， ，提高学生清静意识，，，，， ，， ，确保学生人身清静及工业清静；；；；；； ；
（二）年级向导员、班主任做好一样平常清静教育宣传事情，，，，， ，， ，关注学生饮食清静、交通清静、网络清静等。 。。。。
（三）年级向导员在审批学生整体外出运动前，，，，， ，， ，需征求班主恣意见并凭证划定举行审批报备，，，，， ，， ，班主任须全程追随。 。。。。
（四）班主任协助年级向导员开展按期、未必期的学生宿舍清静隐患排查事情。 。。。。
三、夯实学生班级学风建设的基础事情
（一）期初、期中班主任和年级向导员团结开展学风建设发动运动，，，，， ，， ，期末开展考试发动大会，，，，， ，， ，营造气氛，，，，， ，， ，增进学生学习的起劲性和自动性；；；；；； ；
（二）班主任协助年级向导员按期抽查本班学生上课出勤情形，，，，， ，， ，实时相识班级学风情形，，，，， ，， ，有针对性地对缺课、迟到的学生举行品评教育；；；；；； ；年级向导员协助班主任相识学生上课情形和西席授课情形，，，，， ，， ，按期剖析班级学生的学习情形，，，，， ，， ，实时向学院或任课西席反应教学中的问题和学生状态；；；；；； ；年级向导员、班主任要指导学生加入科技立异运动，，，，， ，， ，作育学生科研兴趣和能力。 。。。。
（三）针对学习效果较差的同砚，，，，， ，， ，班主任要实时谈心，，，，， ，， ，相识情形，，，，， ，， ，与年级向导员协商为学生提供帮扶步伐，，，，， ，， ，提高学生效果。 。。。。
（四）年级向导员凭证要求进入所带年级班级课堂听课，，，，， ，， ，将课堂出勤、课堂纪律情形反响班主任，，，，， ，， ，剖析保存的问题，，，，， ，， ，配合商讨解决问题的步伐，，，，， ，， ，提高学生课堂学习效果。 。。。。
四、稳步开展班级学生干部选拔、作育事情
（一）凭证班级事情开展的要求，，，，， ，， ，年级向导员、班主任配合制订班级学生干部选拔步伐，，，，， ，， ，班主听凭证选拔步伐“公正、公正、果真”接纳自荐与民主选举的方法选举班级学生干部，，，，， ，， ，组建班级班委班子；；；；；； ；
（二）班主任和年级向导员亲近协作建设班级治理制度，，，，， ，， ，监视、指导班干部起劲加入班级事务治理，，，，， ，， ，一直刷新事情要领，，，，， ，， ，提升事情效率与质量；；；；；； ；
（三）班主任和年级向导员要实时相识和处置惩罚班干部反响的班级情形及问题。 。。。。
五、严肃贫困生认定审核事情，，，，， ，， ，体贴家庭经济难题学生的生涯
（一）年级向导员、班主听凭证学校文件要求，，，，， ，， ，遵遵程序、合理正当做好班级贫困生认定事情；；；；；； ；
（二）年级向导员任班级贫困生助学金评议事情小组组长，，，，， ，， ，班主任任副组长，，，，， ，， ，配合认真种种助学金认定评议事情；；；；；； ；
（三）年级向导员、班主任要配合相识和掌握每位贫困生的详细情形，，，，， ，， ，体贴贫困生的生涯、学习，，，，， ，， ，增强贫困学生自主自强意识的作育；；；；；； ；
（四）年级向导员、班主任要配合相识暂时难题学生信息，，，，， ，， ，为学生申请暂时难题津贴，，，，， ，， ，资助其度过难关。 。。。。
六、强化大学生就业指导和就业创业帮扶事情
（一）年级向导员、班主任要配合资助学生相识就业信息和剖析就业形势，，，，， ，， ，凭证现真相形和学生特点资助学生举行职业妄想；；；；；； ；
（二）年级向导员做好结业生就业创业政策指导、咨询和效劳事情；；；；；； ；
（三）年级向导员、班主任要使用行业、企业关系做勤学生到相关企事业单位举行社会实践、结业实习和就业的推荐事情。 。。。。
（四）班主任要指导学生自主创业，，，，， ，， ，解决专业现实难题，，，，， ，， ，做好专业手艺帮扶事情。 。。。。
七、无微不至地做好特殊群体的关爱事情
（一）年级向导员、班主任要认真做盛意理危；；；；； ；ぞ馊肟庋娜隙ㄊ虑，，，，， ，， ，班主任要针对所在班级入库学生的一样平常生涯、学习和心态转变起劲与年级向导员举行相同，，，，， ，， ，经常性地与其谈心，，，，， ，， ，相识学生的心理转变情形和学生的真实想法，，，，， ，， ，资助他们疏导不良情绪，，，，， ，， ，指导认知的调解；；；；；； ；关注学生情绪问题，，，，， ，， ，指导情绪问题学生树立准确的恋爱观；；；；；； ；
（二）年级向导员、班主任要配合体贴学习难题学生学习情形，，，，， ，， ，为学习难题学生制订帮扶步伐，，，，， ，， ，提高其效果；；；；；； ；
（三）年级向导员、班主任要配合关注少数民族学生的情形，，，，， ，， ，尤其是南疆四地州少数民族学生的情形，，，，， ，， ，体贴其生涯顺应情形和学习情形，，，，， ，， ，资助少数民族学生刷新学习要领，，，，， ，， ，提高学习效果，，，，， ，， ，体贴其人际来往情形，，，，， ，， ，筑牢中华民族配合体意识。 。。。。
（四）年级向导员、班主任指导学生严酷落实“两个不得，，，，， ，， ，三个严禁”，，，，， ，， ，坚决抵制宗教向学校渗透。 。。。。
八、严酷学生党员的作育生长和教育治理事情
（一）年级向导员、党员班主任要亲近配合做好大学生党员的作育生长和教育治理事情，，，，， ，， ，相识和掌握大学生党员的头脑动态。 。。。。
（二）党员班主任协助年级向导员实时发明学生党支部及党员生涯与事情中的问题，，，，， ，， ，增强党员理想信心教育，，，，， ，， ，完善党支部建设，，，，， ，， ，体贴和资助学生党员康健生长。 。。。。
九、起劲推进学生创优事情
（一）凭证公正、公正、果真的原则，，，，， ，， ，年级向导员、班主任配合做勤学生综合测评评定事情，，，，， ，， ，班主任必需进入班级综合测评小组，，，，， ，， ，认真监视、指导班级综合测评小组的事情开展；；；；；； ；
（二）年级向导员、班主任配合做勤学生奖学金评定事情；；；；；； ；
（三）年级向导员、班主任配合做勤学生评优评先事情。 。。。。
十、本暂行步伐克日起施行。 。。。。
