人文与撒播学院举行语文课程标准解读讲座
2023年10月11日，，，，，维多利亚官网人文与撒播学院特殊约请深圳市宝安区教育科学研究院初中语文教研员、正高级西席倪岗先生，，，，，为全院师生开展题为《以学习使命推动整本书阅读》专题讲座。。。。。。 。。本次运动由人文与撒播学院贾延飞副院长主持，，，，，学院部分西席，，，，，百余名本科生、研究生加入此次讲座。。。。。。 。。
讲座伊始，，，，，倪岗先生以《义务教育语文课程标准（2022年版）》开篇的课程性子内容为切入点，，，，，起源让同砚们感受语文课程的工具性与人文性，，，，，让学生明确阅读教学中文章背后隐含的人文精神才是最主要的。。。。。。 。。倪先生用滑稽诙谐的语言向同砚们抛出：“工具性和人文性哪个更主要”的问题，，，，，与现场同砚充分互动讨论，，，，，气氛轻松活跃。。。。。。 。。在此时代，，，，，指导学生相识文章作者的语言是传情达意，，，，，作为读者则需要通过作者语言感受情谊的教学特点，，，，，充分强调语文课程的工具性是语文学科最基础、最实质的课程性子。。。。。。 。。
在此基础上，，，，，倪先生解说了“语文实践性课标表述变迁”的问题，，，，，通过比照《义务教育语文课程标准（2011年版）》《通俗高中语文课程标准（2017年版）》《通俗高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》《义务教育语文课程标准（2022年版）》等差别课标版本关于“语文实践性”表述的比照，，，，，让学生明确了真正的起劲的语言实践运动应是自主的、起劲的，，，，，语文学习使命是素养导向的语文实践运动，，，，，是在真真相境下的语言文字运用等看法。。。。。。 。。在新时代要求一直转变的情形下，，，，，作为西席应实时掌握新理念、新教学形式，，，，，顺应时代与教学的需求。。。。。。 。。
其次，，，，，倪岗先生针对整本书阅读的教学现实，，，，，举行整本书阅读指导，，，，，从导读、促读、展示等环节举行解说。。。。。。 。。明确了文本的焦点价值在于教学内容简直定；；；； ；；；整本书的阅读应该统筹安排在课内与课外，，，，，并包管学生在课堂上有富足的时间阅读整本书；；；； ；；；建构“三环节八课型”的整本书阅读范式等内容。。。。。。 。。倪先生还通过小我私家恒久地一线教学履历，，，，，总结了整本书阅读的战略，，，，，以及西席怎样组织多样的语文运动，，，，，一针见血地指出课文阅读中所保存的教学误差和整本书阅读所保存的误区。。。。。。 。。整本书阅读应以名著导读中的作品为定篇，，，，，让学生相识更多经典文本，，，，，增进学生听、说、读、写能力的训练，，，，，抵达积累语言、积淀文化的功效，，，，，作育学生的语文焦点素养，，，，，最终抵达德智体美劳的周全生长。。。。。。 。。
讲座的尾声，，，，，倪先生以为文献综述是做学术的基本功，，，，，希望会场的同砚们能养成优异的学术规范，，，，，明确怎样做研究，，，，，我们都需要承继着一种持之以恒的态度。。。。。。 。。
在总结讲话中，，，，，贾延飞副院长指出，，，，，倪先生今天举行讲座的方法就是一种起劲的语言实践，，，，，倪先生通过提问、互动的方法和学生举行对话，，，，，创立了一种起劲的语言实践情形，，，，，这种授课方法值得每位西席、学生学习。。。。。。 。。这一讲座也向导学生真正掌握语文课程标准的教育理念和基本要求，，，，，精准掌握语文新课标的实质和转变，，，，，切实掌握语文课标的教育理念和基本要求落实到课堂中，，，，，提高师范生的专业素养和教育实践能力。。。。。。 。。
