9月16日上午，，，，，，，，人文与撒播学院以“新课标解读与实践名师谈”为主题举行了中学名师进高校暨兵地名师事情室互动交流运动。。。 。。。。。五家渠市高级中学“高中语文徐金凤名师事情室”主持人徐金凤先生，，，，，，，，自治区“天山英才”、名师李莉荣先生，，，，，，，，新疆高中语文教研员李铮先生，，，，，，，，自治区“天山英才”、名师康日佳先生作履历交流。。。 。。。。；；；；；；；Ｔ硕晌嗬枪偻妥淌凇⑺妒可际Α⑿陆Ψ洞笱д孕禄淌谥鞒帧。。 。。。。。学院硕士生导师王志萍教授，，，，，，，，副院长贾延飞加入此次运动。。。 。。。。。
徐金凤先生以新课标中的“语文跨前言阅读与交流”学习使命群为主题做专题报告。。。 。。。。。她团结教学履历分享自己在新高考、新课本教学实践中探索使用新前言的履历与心得。。。 。。。。。面临新前言给传承中华民族优异古板文化和规范使用语言文字带来的新挑战，，，，，，，，徐先生提出使用新前言正是体现了作育焦点素养中的信息素养，，，，，，，，给出跨前言阅读教学的三点建议：一是围绕焦点素养确定目的与内容；；；；；；；；二是指导学生借助多前言扩大阅读量；；；；；；；；三是与其他使命群和单位相联系。。。 。。。。。希望各人成为理性的跨前言信息的阅读者和撒播者。。。 。。。。。
李莉荣先生以“多念书，，，，，，，，读整本的书”作为交流主题。。。 。。。。。重新旧课程标准中推荐读物数目做比照，，，，，，，，并从高考试题选文泉源引入，，，，，，，，强调扩大课内外阅读的主要性，，，，，，，，指出多念书是要害，，，，，，，，读整本书阅读更是成为亮点和难点。。。 。。。。。在此基础上，，，，，，，，李莉荣先生团结课程标准分享了关于阅读的提醒，，，，，，，，强调高中注重思辨性阅读，，，，，，，，正是由于当下许多学生没有自力思索，，，，，，，，需要西席去指导驱动阅读整本书，，，，，，，，增进学生个性化的探索和表达，，，，，，，，西席作为顶层设计者需要对整本书阅读教学举行有用整合，，，，，，，，将整本书阅读读出语文的兴味，，，，，，，，读出个性的思索，，，，，，，，读出自我的关联，，，，，，，，读出整本的整合，，，，，，，，读出经典的魅力，，，，，，，，读出自然的习惯，，，，，，，，让语文课堂有念书的样子，，，，，，，，也勉励语文西席要做“念书种子”。。。 。。。。。
李铮先生分享了教育硕士可参考使用的新课本和阅念书目。。。 。。。。。他指出，，，，，，，，阅读教学不是仅仅要明确课文内容，，，，，，，，而应是让学生关注语言特征，，，，，，，，作育其对文字的明确力、敏感力和表达力，，，，，，，，作育问题意识，，，，，，，，提升学生头脑品质，，，，，，，，从而来抵达深层明确文本的目的。。。 。。。。。要关注使命群，，，，，，，，认真研读剖析经典著作，，，，，，，，关注文本之间的联系举行教学。。。 。。。。。
本次交流活动不仅为中学名师们搭建了配合交流学习的平台，，，，，，，，也为进一步作育我院未来优异青年西席、强化西席步队的梯队建设、提升优异的教育教研气氛打下了坚实的基础。。。 。。。。。
