为深入学习贯彻天下教育事情聚会精神、天下宣传头脑文化事情聚会精神以及习近平总书记关于科技立异的主要叙述精神，，，，，，以习近平文化头脑为指引，，，，，，以新时代中国高质量生长的生动实践为源泉，，，，，，植根中华优异古板文化、革命文化以及社会主义先进文化，，，，，，通过挖掘现实鲜活素材，，，，，，把大主题蕴含到小故事中，，，，，，助力构建中国话语和中国叙事系统以及多元立体撒播名堂，，，，，，提升大学生用外语展现中国话语、中国叙事、中华美学魅力的能力和本事，，，，，，为新中国建设75周年献礼，，，，，，外国语学院组织“用外语讲好中国故事”优异短视频征集运动，，，，，，优异作品将推荐加入2024年“高教社杯”优异短视频省赛。。。。。本次运动由外国语学院承办，，，，，，现将有关事项通知如下：
一、加入工具
我校整日制研究生、本科、专科在校学生。。。。。每个加入运动的学生或学生团队限报1件作品。。。。。学生团队包括1名认真人和不凌驾4名的团队成员。。。。。已加入过往届运动的选手须携全新作品报名加入。。。。。唬 ； ；＝哟榻缪г骸⒖缱ㄒ低哦颖稳！！。。
每件作品须有1-2名指导先生，，，，，，统一名指导先生不可重复加入其他作品的指导事情。。。。。
二、运动主题和意义
主题：我和我眼中的科创
意义：作为高质量生长的驱动力，，，，，，科技立异（简称“科创”）正以惊人的速率改变着人们的生涯。。。。。无论是人工智能、大数据、云盘算照旧物联网等前沿科技，，，，，，都在一直地为人民生涯带来更多便当，，，，，，更为中国式现代化历程注入强盛动力。。。。。习近平总书记指出：“要把知足人民对优美生涯的神往作为科技立异的落脚点，，，，，，把惠民、利民、富民、改善民生作为科技立异的主要偏向。。。。。”为此，，，，，，各行各业都在各自探索着以科技立异为主要引擎的新增添方法，，，，，，敢于“破圈”“跨界”，，，，，，勇担浚 ？？？？？萍甲灾髯郧吭鹑问姑，，，，可以说中国科创动力、生长活力勃发奔涌，，，，，，各处盛开壮丽多姿的“科创之花”，，，，，，而这背后蕴藏着许多与时俱进、自强不息的科创精神故事，，，，，，革故改革、可歌可泣的科创报国故事以及向善向美、以人为本的科创为民故事。。。。。
凡此种种故事，，，，，，有待重新时代大学生视角，，，，，，通过团结大学生学术调研、文化探寻、企业走访、考察体悟、自愿效劳、课程实训、立异训练、专业实习等多种形式的课内外实践，，，，，，网络整理种种素材，，，，，，在广纳博取中独具匠心、萃取英华、获得灵感，，，，，，并借助镜头语言和双语表达，，，，，，付与科创故事现实动能和今世意义，，，，，，以小见大地反应中国人民的科创之志、斗争之力、生长之果，，，，，，全方位全景式展现新时代科创的精神情象，，，，，，在坚定“四个自信”、增强民族自豪感的同时，，，，，，为提高中华文化感召力、中国形象亲和力、中国话语说服力、国际撒播影响力孝顺高校学子的智慧和实力。。。。。
本次征集运动的短视频需围绕“我和我眼中的科创”主题，，，，，，可以选择“科创与我”“科创非遗”“数字科创”中的任一单位，，，，，，综合运用多元叙事技巧和富厚视听语言，，，，，，讲述从高校到地方，，，，，，从企业到工业、从载体到人才、从政府到市场！！。。，，，，时时随处涌动的科创热潮背后的故事。。。。。
1.科创与我：新时代付与高校学子新使命、新舞台，，，，，，召唤新继续、新作为。。。。。随着新手艺、生产和撒播工具的大规模运用以及高校的学科交织、科教融汇、产教融合走深走实，，，，，，“四新”建设迈向新名堂，，，，，，知识立异系统与经济社会生长实现同频共振。。。。。在此配景下，，，，，，科创引领文化立异、知识立异、实践立异等方面的要领、手段、事例、范式层出不穷。。。。。学生可选取差别视角，，，，，，既可以讲述小我私家、团队或身边同砚在亲自加入科创相关的实习实验、项目研发、课程研习等实践历程中所思所想、所感所悟、所得所获，，，，，，或是主要赛事、大创训练等科创运动给自己带来的起劲影响或改变等，，，，，，也可以挖掘对自己影响深远的校内外先生或者科技事情者的科创履历、科创效果、科创故事，，，，，，并从中感悟的科创报国之美、科技立异之美、科研攻关之美。。。。。
2.科创非遗：团结亲自履历、身边故事、采访调研，，，，，，讲述非遗传承人与相关的文化从业者怎样通过科技立异赋能非遗创立性转化、立异性生长，，，，，，推动非遗从“文物式”平面保唬 ； ；；ぷ颉翱拼+非遗”交互立体化保唬 ； ；；ぃ，，，，为内在一直立异富厚的工匠精神留下影像注解。。。。。好比，，，，，，有的基于种种短视频软件、自媒体平台、社交网站、有声平台等数字新媒体，，，，，，让非遗在网络平台上变得“触手可及”；； ； ；；有的通过引入现代化的手艺及装备，，，，，，或是吸收接纳新质料、新工艺，，，，，，改良非遗制作武艺，，，，，，增进非遗与现代文化的融合。。。。。云云等等，，，，，，纷歧而足，，，，，，但均让古板非遗武艺在新时代焕发更大活力和生气。。。。。为深入学习贯彻天下教育事情聚会精神、天下宣传头脑文化事情聚会精神以及习近平总书记关于科技立异的主要叙述精神，，，，，，以习近平文化头脑为指引，，，，，，以新时代中国高质量生长的生动实践为源泉，，，，，，植根中华优异古板文化、革命文化以及社会主义先进文化，，，，，，通过挖掘现实鲜活素材，，，，，，把大主题蕴含到小故事中，，，，，，助力构建中国话语和中国叙事系统以及多元立体撒播名堂，，，，，，提升大学生用外语展现中国话语、中国叙事、中华美学魅力的能力和本事，，，，，，为新中国建设75周年献礼，，，，，，外国语学院组织“用外语讲好中国故事”优异短视频征集运动，，，，，，优异作品将推荐加入2024年“高教社杯”优异短视频省赛。。。。。本次运动由外国语学院承办，，，，，，现将有关事项通知如下：
3.数字科创：受益于国家数字经济的迅速生长，，，，，，数字科醇与文化、金融、医疗、教育、制造业等多个领域和行业深度融合，，，，，，引发“科技+人文”“科技+金融”“数字+文化”等数字相关工业加速崛起，，，，，，新兴业态、新的消耗群体和消耗模式也如雨后春笋般生长起来，，，，，，好比元宇宙、数字人等数字文化业态已成为海内文化工业生长的新动能和新增添点。。。。。上述种种，，，，，，选择合适切入点，，，，，，讲述自身所相识或接触到的诸如数字手艺（AR、VR、AI大模子、大数据、云盘算、区块链、物联网等）怎样通过立异和厘革，，，，，，创立新的商业模式、产品和效劳，，，，，，或是富厚的数字化应用，，，，，，怎样带来更高效率的手艺迭代、更优质的用户体验和更多元的社会价值等有关数字科创历程以及效果转化应用背后的人、事、情。。。。。
三、作品要求
1.视频作品语言为英语。。。。。
2.作品必需为原创，，，，，，严禁剽窃、剽窃，，，，，，已经发明连忙作废参评资格。。。。。
3.视频作品区分率为1280×720或以上，，，，，，接受MPG、MPEG、AVI、MOV、WMV、MP4等名堂文件。。。。。配有英汉双语字幕，，，，，，时长为4-6分钟。。。。。
4.视频配音必需由加入运动的学生自行完成。。。。。如使用多段视频素材的，，，，，，需加工、剪辑合成一段最终版视频后参评。。。。。
5.视频作品内容必需起劲康健向上，，，，，，以真实生涯为创作素材，，，，，，起劲撒播正能量，，，，，，不得涉及色情、暴力与种族歧视等内容，，，，，，不得违反国家政策规则。。。。。
6.辅助扩展资料包括但不限于字幕文件、剧本文件、创作分工表等。。。。。创作分工表为必备质料。。。。。
7.凭证国家相关执律例则，，，，，，作品及辅助资料中如涉及地图（含地球仪），，，，，，请登录标准地图效劳系统（http://bzdt.ch.mnr.gov.cn/index.html）下载，，，，，，并标注审图号，，，，，，如需使用国旗和国徽图案，，，，，，请登录中国政府网（http://www.gov.cn）下载标准版本，，，，，，并注明引用来由。。。。。
四、加入方法与时间节点
加入方法：3月20日前将参赛视频及《2024年“高教社杯”大学生“用外语讲好中国故事”优异短视频作品征集运动创作分工表》（见附件）打包发送至电子邮箱1281024612@qq.com，，，，，，文件命名方法：学院+姓名+作品名称。。。。。
校级选拔赛阶段：3-4月
省级选拔赛阶段：5-7月
天下总决赛阶段：9月
五、奖励步伐
本次运动设立特等奖2名，，，，，，一等奖名额为参赛选手的10%，，，，，，二等奖为参赛选手的20%，，，，，，三等奖为参赛选手的30%。。。。。特等奖推荐加入省赛。。。。。
六、联系方法
若有问题或其他事宜可联系外国语学院张君瑞先生，，，，，，钉钉13999214201。。。。。
附件：2024年“高教社杯”大学生“用外语讲好中国故事”优异短视频作品征集运动创作分工表。。。。。
