新华社北京3月26日电 题:立查立改、即知即改
??新华社记者刘硕
??立查立改、即知即改,,,,,,,,是确保深入贯彻中央八项划定精神学习教育取得实效的主要一招。。。。。。。学习教育中,,,,,,,,各级党员干部必需把学查改有机意会一体推进,,,,,,,,突出“立”与“即”的紧迫性,,,,,,,,强化“查”与“知”的能动性,,,,,,,,彰显整改落实、刀刃向内的坚定性。。。。。。。
??作风建设是攻坚战,,,,,,,,也是长期战。。。。。。。在贯彻中央八项划定精神历程中,,,,,,,,有的党员干部学精神浮在外貌,,,,,,,,盘问题碍于人情,,,,,,,,促整改停在纸面,,,,,,,,抓效果不敷周全。。。。。。。有的党员干部缺乏学的自动、查的勇气、改的气概气派,,,,,,,,不敢动真碰硬,,,,,,,,不肯刮骨疗毒,,,,,,,,不善真查真改,,,,,,,,一些违反中央八项划定精神的问题反弹回潮。。。。。。。
??“立”与“即”是一种态度,,,,,,,,也是求真务实头脑方法。。。。。。。学习教育不分批次、不划阶段,,,,,,,,一体推进学查改,,,,,,,,要求宽大党员干部跳出“先开展学习、后查摆问题、再推动整改”的线性头脑,,,,,,,,破除面临问题“等靠拖”的形式主义,,,,,,,,以“时时定心不下”的自觉推进“并联作业”。。。。。。。要把中央八项划定精神学深悟透,,,,,,,,把问题隐患查深看透,,,,,,,,坚持自身的苏醒通透,,,,,,,,让实时监视、迅速响应、彻底纠正高效运转起来,,,,,,,,一直推进、动态处置惩罚。。。。。。。
??优化“查”与“知”的效率和效果,,,,,,,,要把“小”和“大”团结起来。。。。。。。从个体看,,,,,,,,要把比照检视的担子切实压到每位党员干部身上,,,,,,,,查于小、查于细、查于一样平常,,,,,,,,对自身行为举止举行周全“体检”。。。。。。。从组织层面看,,,,,,,,要用好“品评和自我品评”这个锐利武器,,,,,,,,不怕交锋、不怕红脸,,,,,,,,真讲问题、讲真问题,,,,,,,,不掩饰、不回避、不推脱,,,,,,,,不避重就轻、自欺欺人,,,,,,,,让每位党员干部都树立准确熟悉,,,,,,,,坚持头脑苏醒。。。。。。。
??以实着实在的改变守信于民,,,,,,,,需要宽大党员干部增强“改”的自动、优化“改”的方法、提升“改”的质量。。。。。。。整改要奔着深处去,,,,,,,,关于根子较深、解决较难的问题紧抓不放、久久为功;;;;;;;;要奔着实处去,,,,,,,,既要扫除积弊也要夯实基础,,,,,,,,让整改真有用果,,,,,,,,各人真有感伤;;;;;;;;要奔着恒久去,,,,,,,,关于具有重复性、苗头性的问题坚持小心、常抓不懈。。。。。。。
(泉源:新华网)