为深化教育教学刷新，，，，，推动专业认证理念与人才作育深度融合，，，，，学校于7月8日组织开展了“基于认证头脑的人才作育计划修订”专题培训会。。。。。 。。本次培训由教务随处长孙毅担当主讲，，，，，各二级学院教学院长、专业认真人、全体西席及教务治理职员参会，，，，，配合探讨认证导向下的育人模式立异路径。。。。。 。。
培训会上，，，，，孙毅以“学生中心、产出导向、一连刷新”的认证焦点理念为切入点，，，，，团结工程教育认证、师范类专业认证等实例，，，，，系统解读了认证标准对人才作育计划的目的设定、课程系统设计、结业要求告竣度评价等要害环节的要求。。。。。 。。
孙毅指出，，，，，目今高校人才作育需突破古板学科壁垒，，，，，通过校企协同、跨学科融合等方法，，，，，将行业手艺前沿和岗位能力要求融入课程内容。。。。。 。。培训通过案例剖析，，，，，展示了怎样基于OBE理念反向设计课程矩阵，，，，，将结业要求剖析为详细能力指标，，，，，并建设课程与能力支持的对应关系，，，，，确保人才作育与工业需求无缝衔接。。。。。 。。
本次培训为学校2026级人才作育计划修订事情提供了要领论指导。。。。。 。。下一步，，，，，学校将以专业认证为抓手，，，，，组织各专业开展对标自查，，，，，优化课程系统，，，，，健全动态调解机制，，，，，同时增强师资步队建设，，，，，推动课堂教学从“知识教授”向“能力作育”转变，，，，，周全提升人才作育质量。。。。。 。。
此次专题培训是学校推进高质量生长、建设新疆一流应用型大学本科教育的主要行动，，，，，为构建特色鲜明、顺应社会需求的人才作育系统涤讪了坚实基础。。。。。 。。学校将一连以认证头脑引领教学刷新，，，，，为作育高素质立异型人才提供有力支持。。。。。 。。
