维多利亚官网听课纪录表
课程名称: 开课单位: 专业/班级:
授课西席: 职称: 听课人:向导()专家()偕行( )
课程类型:专业必修课()专业选修课(。。。。。。。。┕脖匦蘅危ǎ┕惭⌒蘅危ā。。。。。。。。
听课后的总体印象:优()良()中()差()
听课后的分项评价:请在下列评价项目的响应评分位置填入选项,,,,,,只限单选。。。。。。。。
选项标准:A很是知足 B知足 C一样平常 D不知足 E很是不知足
序号 |
评价项目 |
A |
B |
C |
D |
E |
1 |
授课准备充分,,,,,,有教案 |
|
|
|
|
|
2 |
授课认真、精神饱满,,,,,,有热情 |
|
|
|
|
|
3 |
授课能吸引学生的注重力,,,,,,能熏染并调动学生情绪,,,,,,有师生互动环节,,,,,,课堂气氛活跃 |
|
|
|
|
|
4 |
讲述内容充分富厚,,,,,,信息量大,,,,,,知识面广 |
|
|
|
|
|
5 |
对课程内容熟练掌握,,,,,,运用自若,,,,,,看法准确明晰 |
|
|
|
|
|
6 |
对问题的叙述深入浅出、思绪清晰、精练准确、重点突出 |
|
|
|
|
|
7 |
能启示学生思索、遐想、立异 |
|
|
|
|
|
8 |
能反应或联系学科生长的新头脑,,,,,,新看法,,,,,,新效果 |
|
|
|
|
|
9 |
语言清晰,,,,,,无语法过失或错句、病句 |
|
|
|
|
|
10 |
对课堂时间安排合理有序 |
|
|
|
|
|
11 |
能有用地使用种种教学媒体 |
|
|
|
|
|
对课堂内容或其他方面的详细意见或建议: |
听课人签字: 听课时间: 所在: